鶴壁科達學(xué)校(校本部)、?？h科達小學(xué)(南北校區)召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )

　　為進(jìn)一步加強家校合作，更好地服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)、開(kāi)展教育教學(xué)工作，受新冠疫情影響，鶴壁科達學(xué)校(校本部)和?？h科達小學(xué)(南北校區)于近日舉行了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。

鶴壁科達學(xué)校(校本部)

　　11月26日，鶴壁科達學(xué)校(校本部)高中部舉行了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。班主任結合各學(xué)科老師的意見(jiàn)和建議，就學(xué)生近階段的學(xué)習狀況進(jìn)行針對性分析。家長(cháng)們認真傾聽(tīng)，與老師積極交流，共同探討孩子的成長(cháng)發(fā)展之路。此外，班主任老師還分別從班級亮點(diǎn)及班級文化、教師團隊、學(xué)生管理、疫情防控等方面，與家長(cháng)探討學(xué)生成長(cháng)中的問(wèn)題，交流教育方法。

?？h科達小學(xué)(北校區)

　　11月21日，?？h科達小學(xué)(北校區)舉行了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，學(xué)校高度重視，各班老師積極配合，提前準備了發(fā)言稿和PPT課件，并與家長(cháng)及時(shí)溝通，保證線(xiàn)上全員參與。

　　各班班主任就本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)校工作、班級活動(dòng)及學(xué)生在校表現，向與會(huì )家長(cháng)進(jìn)行詳細匯報，并結合《父母課堂》中的案例教學(xué)給予家長(cháng)們具體的、有針對性的家庭教育建議，同時(shí)就家長(cháng)應如何更好地配合學(xué)校做好孩子們的教育工作發(fā)表了看法。

　　隨后，各班科任老師分別介紹了各自學(xué)科特點(diǎn)、班級學(xué)科學(xué)習情況等，結合雙減政策針對新學(xué)期的學(xué)習提出具體可行的學(xué)習建議，并與家長(cháng)進(jìn)行交流，探討家校共育的方法，以促進(jìn)學(xué)生健康茁壯成長(cháng)。整個(gè)過(guò)程中，家長(cháng)們用心聆聽(tīng)，認真記錄，隔著(zhù)屏幕依舊能感受到雙方互動(dòng)交流的熱情。

　　最后，由業(yè)務(wù)副校長(cháng)鄭志華帶領(lǐng)的評委團，對此次家長(cháng)會(huì )活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，最終一(1)班、二(7)班、三(1)班等6個(gè)班級獲得特等獎，一(2)班、一(4)班等12個(gè)班級獲得一等獎，一(3)班、一(6)班等12個(gè)班級獲得二等獎。

?？h科達學(xué)校(南校區)

　　?？h科達學(xué)校(南校區)于11月24日召開(kāi)本學(xué)期線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。為保證家長(cháng)會(huì )質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導對家長(cháng)會(huì )提出具體要求，并強調各班班主任應積極加強家校聯(lián)系，和家長(cháng)交流家庭教育的新理念、技巧和方法。全校42個(gè)班級，共計3000余名學(xué)生家長(cháng)通過(guò)企業(yè)微信、釘釘等多個(gè)平臺參與了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。

　　通過(guò)此次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)們更加了解孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習情況，了解小學(xué)階段各學(xué)科的特點(diǎn)，為其在家庭中對孩子的學(xué)習指導和心理輔導提供幫助。

　　隔屏不隔愛(ài)，雖然受疫情影響，家長(cháng)會(huì )采用線(xiàn)上模式，但也未能阻隔家校之間的合作與溝通。以本次家長(cháng)會(huì )為契機，家長(cháng)們與老師進(jìn)行了深刻交流，進(jìn)一步拉近了家校關(guān)系，推動(dòng)了雙方在教育教學(xué)上達成共識，繼續攜手，為學(xué)生的健康成長(cháng)保駕護航。

　　(陳艷坤 張雪琦 李留軍)